Среди тех, кто сегодня вносит вклад в развитие Краснодарского регионального отделения Русского географического общества, особое место занимает Алексей Школьный — член РГО, фотограф‑анималист, программист и популяризатор науки. Его путь — яркий пример того, как искренняя любовь к природе и исследовательский дух помогают объединять самые разные сферы деятельности: от ИТ и орнитологии до экопросвещения и путешествий.
Все решила раненая утка
Интерес к дикой природе пробудился у Алексея в детстве. Его бабушка, не будучи художницей, рисовала внуку разных птиц — и эти простые зарисовки увлекли мальчика. Он тоже начал зарисовывать пернатых, которых встречал в природе. Родители поддержали увлечение сына — оформили подписку на журнал «Юный натуралист». Без биологических кружков и наставников он самостоятельно собирал гербарии, коллекции насекомых, обустроил аквариум с обитателями близлежащего водоема. В 2005 году повзрослевший натуралист, еще в детстве вдохновившийся образами Тургенева и других русских классиков, решил стать охотником. С другом пошел на уток.
— Я ранил одну. Она кричала, кубарем летела в тростник, билась там, и мы ее так и не нашли… Это произвело на меня такое негативное впечатление, что я понял: не хочу больше такой охоты, — вспоминает Школьный.
Тогда он купил свою первую камеру — цифровую зеркальную — чудо техники тех лет. Так началась его фотоохота.
От «хвостов» к укрытиям
Первые кадры — пейзажи Черного и Азовского морей, Лагонакского нагорья и Гуамского ущелья — оказались не совсем тем, что интересовало Алексея.
Он вновь обратился к птицам, но фотоанималистика требовала выдержки и технической смекалки. Купив телеобъектив, Школьный начал снимать «с подхода»: прятался, замирал, пытался сократить дистанцию до минимальной.
— Технически самый лучший кадр получался, когда птица заметила тебя, отвернулась и начинает улетать. Можно сказать, я чаще фотографировал хвосты, чем самих птиц, — шутит фотограф.
Перфекционизм и инженерное мышление (по профессии Алексей — программист) подсказали новое решение: съемка из укрытий. В то время в России активно развивался Клуб фотографов дикой природы — виртуальное сообщество, участники которого изучали повадки зверей и птиц, конструировали мобильные укрытия и делились опытом. Позже Алексей вступил в Союз охраны птиц России и познакомился с орнитологом Романом Мнацекановым.
— Начал участвовать в мониторинговых выездах по птицам, в том числе по журавлю. Тогда у Романа Астакетовича был проект на Таманском полуострове, а сейчас я занимаюсь своим фотопроектом, и он, как специалист по редкому журавлю-красавке, меня консультирует, — делится Школьный.
Особая гордость Алексея — длительные сьемки на острове Тузла во время строительства Крымского моста. Руководство и служба безопасности Росавтодора дали разрешение снимать на острове в Керченском проливе. Проект «Дикий мост» стал редким случаем, когда фотографов пустили на режимный объект. Он дал уникальные кадры многих околоводных птиц, которых не удавалось снять в других местах.
География через объектив и… кайт
Фотография стала катализатором путешествий. Сначала — локальные выезды по Краснодарскому краю, затем — первые серьезные походы по Западному Кавказу в составе горного клуба под руководством кубановеда Павла Мудрова. Зимние лекции, обучение экипировке, географии и навигации открыли Школьному новый мир. Параллельно складывалась личная библиотека: книги о заповедниках, природе — берегах, лесах, почвах, труды по геоморфологии, геологии и метеорологии.
— Я взахлеб читал и думал: почему не пошел на географический факультет? Добираю знания самостоятельно, — говорит Алексей.
Еще одним судьбоносным моментом стало увлечение кайтсерфингом — сначала по воде, затем по снегу. Первая поездка за пределы родного региона случилась именно благодаря кайту — в Мурманскую область.
— Меня очень увлекли бескрайние снежные пространства тундры, берег Баренцева моря. Я почувствовал, что хочу развивать северную тему. И да, еще я очень захотел снять полярную сову. С этого началась моя Арктика, — вспоминает он.
Сейчас на его счету — более десяти поездок на Кольский полуостров — полуостров Рыбачий, Дальние Зеленцы, где в прошлом работала Мурманская морская биологическая станция, фотоэкспедиции к птичьим базарам Баренцева моря, Териберка. В 2017 году — участие в экспедиции Института проблем экологии и эволюции имени Северцова РАН по мониторингу белого медведя, где налетали на вертолете около 2,5 тыс. км над льдами Северного Ледовитого океана, знакомство с биологом Иваном Мизиным — будущим заместителем директора по науке национального парка «Русская Арктика». В 2019 и 2021 годах — походы в качестве государственного инспектора на атомном ледоколе на Северный полюс.
Кроме Крайнего Севера и Арктики в жизни Алексея были Калмыкия — регулярные поездки на цветение диких тюльпанов и съемки птиц на Маныче, съемка сайгаков в заповеднике «Черные Земли» и заказнике «Степной», Астраханский заповедник, Крым, Грузия — национальный парк Вашловани, гора Арарат, Турция и Египет в рамках тематического круиза с Русским географическим обществом.
— Вот такая у меня география: Западный и немного Центральный Кавказ, юг России, Арктика, и почти ничего за пределами страны. Но это мое: если интересно — ныряю вглубь, а не вширь, — комментирует путешественник.
«Дикая природа юга»: творческий Союз
С 2018 года Алексей Школьный снимает птиц вместе со своим другом Сергеем Шкарупо. Совместная работа облегчает строительство укрытий, страховку и достижение сложных кадров — так родился проект «Дикая природа юга», который весной вышел в финал Национальной премии в области экологического просвещения «Рассвет». Фотографы‑анималисты сотрудничают с дирекцией природных парков Краснодарского края: проводят мониторинг и документируют природу природного парка под Анапой.
Один из результатов — создание серии работ охоты редких кудрявых пеликанов. Последнее начинание — съемки журавля‑красавки — исчезающего вида, имеющего стабильную популяцию в Краснодарском крае и Крыму. Сейчас фотографы создают дистанционную систему фотосъемки с управлением камерой на расстоянии до километра. Алексей, как разработчик мобильных приложений, внедряет современные решения — с датчиками и автоматикой, превосходящие обычные фотоловушки. Недавно пара журавлей-красавок, за которым установлено наблюдение, успешно вывела потомство. Это подтвердило эффективность тестируемой системы, не побеспокоившей журавлей в самый ответственный период размножения.
Один из результатов — создание серии работ охоты редких кудрявых пеликанов. Последнее начинание — съемки журавля‑красавки — исчезающего вида, имеющего стабильную популяцию в Краснодарском крае и Крыму. Сейчас фотографы создают дистанционную систему фотосъемки с управлением камерой на расстоянии до километра. Алексей, как разработчик мобильных приложений, внедряет современные решения — с датчиками и автоматикой, превосходящие обычные фотоловушки. Недавно пара журавлей-красавок, за которым установлено наблюдение, успешно вывела потомство. Это подтвердило эффективность тестируемой системы, не побеспокоившей журавлей в самый ответственный период размножения.
Дирекция природных парков Краснодарского края выпустила серию открыток, собранную из фотографий проекта Школьного и Шкарупо, большинство кадров сделано на территории природного парка «Анапская пересыпь».
— Для нас это особенно ценно, потому что открытки будут использоваться не просто как сувениры, а как инструмент экопросвещения — чтобы рассказывать о природе, ее уязвимости и важности сохранения, — комментирует Алексей Школьный.
Итогом многолетней работы стала и фотовыставка «Дикая Природа Северного Причерноморья». Краснодарское региональное отделение РГО представит ее в рамках проекта «Сохранение биологического разнообразия и восстановление экосистем особо охраняемых природных территорий в зоне мазутного загрязнения Азово‑Черноморской прибрежной зоны», поддержанного грантом Президентского фонда природы. Все снимки сделаны на территории Крыма и Краснодарского края — это взгляд фотографов‑натуралистов на удивительную и хрупкую красоту экосистем региона, на редких представителей флоры и фауны, нуждающихся в охране.
Цифровые карты для дикой природы
Отдельная и очень важная грань деятельности Алексея — создание туристических мобильных приложений с офлайн-картами. Будучи программистом, он разработал туристические решения для природного парка «Большой Тхач» (Республика Адыгея), для города-курорта Анапа, для министерства культуры Смоленской области. Сейчас он работает над приложением для Большого Кавказа.
— Двигателем был интерес к географии и желание, чтобы туристы не заблудились в любимых горах. Потратил колоссальное время, погрузился в ГИС-системы и научился делать автономные карты — скачиваешь приложение, и в горах, без связи, у тебя есть навигация по маршруту, аудиогиды, все стоянки, информационные карточки, даже фотографии, — объясняет Алексей Школьный.
Популяризация географии: лекции, кинопоказы и «Мир открытий»
Сегодня Алексей Школьный не только снимает дикую природу, но и активно популяризирует географию. Он регулярно выступает с лекциями о своих арктических экспедициях, кавказских походах и фотоохоте на журавлей-красавок. На встречах с молодежью в разных районах Краснодарского края показывает документальные фильмы о природе. На профильной смене РГО «Мир открытий» во Всероссийском детском центре «Смена» Алексей Школьный делился с юными географами опытом съемки птиц, рассказывал, как ИТ-навыки помогают в его проектах.
— Я хочу, чтобы ребята увидели: география — это не скучные карты, а живые приключения, где каждый может найти свое дело, — говорит он.
Путь Алексея Школьного — яркое подтверждение того, что активным членом Русского географического общества и популяризатором науки может стать не только ученый, но и вдумчивый исследователь. Тот, кто нашел способ познавать природу, запечатлевать ее красоту и увлекать за собой других — через лекции, выставки, кинопоказы и живое общение.
Автор: Елена Рыжкова
Автор: Елена Рыжкова